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ISSN 1009-0843 CN 51-1567/TN
中高职“3+2”模式下电子商务专业衔接困境与路径探索 ——基于广东省的实践分析
陈泳梅
数字化用户 . 2025, (47): 202 -204 .  DOI: 10.3969/j.issn.1009-0843.2025.47.068