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ISSN 1009-0843　CN 51-1567/TN
人工智能赋能教学革新：多维变革、风险甄别与路径重构
李浩铭
数字化用户 . 2025, (31): 166 -168 .  DOI: 10.3969/j.issn.1009-0843.2025.31.056

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