欢迎访问《数字化用户》官方网站!今天是
ISSN 1009-0843 CN 51-1567/TN
高职专业转型与教育教学质量提升策略研究 ——基于新质生产力的需求
夏兆民
数字化用户 . 2025, (5): 163 -165 .  DOI: 10.3969/j.issn.1009-0843.2025.05.055