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ISSN 1009-0843　CN 51-1567/TN
具身认知视域下大学数学课堂教学问题及策略研究
尚钦明
数字化用户 . 2025, (33): 154 -156 .  DOI: 10.3969/j.issn.1009-0843.2025.33.052

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