双碳背景下基于 OBE 理念的“流体力学”教学模式改革探讨

柳杨

doi:10.3969/j.issn.1009-0843.2025.31.064

数字化用户 ›› 2025 ›› Issue (31) : 190-192. DOI: 10.3969/j.issn.1009-0843.2025.31.064

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双碳背景下基于 OBE 理念的“流体力学”教学模式改革探讨

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